Carfree day

Multumin Minigreen Club!

INFORMARE PRIVIND ACTIVITATILE EUROPENE DIN SCOALA in anul scolar 2011-2012

La termenul februarie 2012 s-au depus 2 aplicatii pentru Proiecte multilaterale Comenius, pentru care s-a colaborat cu scoli din 10 tari europene. Acestea au avut un punctaj bun, dar au fost respinse din lipsa de fonduri. In privinta proiectelor eTwinning s-a participat la actiunile organizate de NSS Romania sub denumirea “Ambasada eTwinning în şcoala mea”, fiind singura şcoală din judeţ care a primit statutul de ambasada şi a fost premiată cu materiale promoţionale eTwinning. Pe 12 Octombrie proiectul “12 photos- 12 months” a primit Certificatul de calitate eTwinning. 2 proiecte eTwinning se afla pe lista finala Global Junior Challenge si 3 la premiile Medea. 1 proiect participa la Conferinta Nationala pentru Invatamant virtual. Numărul membrilor activi eTwinning a crescut, la fel şi numărul de proiecte. Profesorii care au derulat proiecte eTwinning sunt: Nicolaita Cristina, cu un numar mare de proiecte de succes, Nicolaita Dan, Pruna Cornelia, Naidin Delia, Popa Anca, Sirbu Madalina, Grozavescu Nadia, Zamfirescu Camelia, Grigore Gheorghita. Tot in cadrul LLP, dra prof. Gorceag Mihaela a desfasurat o mobilitate individuala in Franta, in luna martie 2012, iar Grozavescu Nadia, Pruna Cornelia si Grigore Gheorghita au desfasurat diseminari ale mobilitatilor desfasurate in anul scolar anterior. S-au mai depus si alte aplicatii, fiind respinse din cauza fondurilor insuficiente. Cooperarea europeana s-a desfasurat si pe Facebook , pagina Teachers from Europe, prin e-mail cu fostii parteneri Comenius si alti profesori. Ca produse, suntem vizibili cu materiale postate pe Baza de date EST (European Shared Treasure , si in publicati on-line: Christmas wishes , Can you be creative with your colleagues' contribution, Etwinning projects results.

Sunt ceeace cumpăr ( I am what I buy)

În zilele noastre, consumatorilor le place sa fie inteligenţi atunci când fac cumpărături și când aleg să mănânce alimente sănătoase. De asemenea, oameni cheltuiesc  mulți bani pentru a arăta şi a se simţi bine. Durabilitatea este din ce în ce mai mult o problemă-cheie pentru oficialităţile naționale și locale, precum și a cetăţenilor. Educarea consumatorilor este importantă, deoarece încurajează indivizii să analizeze și să ia o decizie documentată  în ceea ce privește nevoile și dorințele personale.
Teme:Cetatenie, Economie, Educatie pentru sănîtate, Limbi Straine, Studii europene, Educaţia consumatoruluiLimbi:EN, RO, TR, HR
Şcoli participante:
 - Şcoala Gimnazială Gh. Magheru Caracal, ROMANIA; 
 - American Culture College, Hatay, TURCIA
 - Osnovna škola Bartula Kašića Zadar, CROAŢIA.
Vârsta elevilor:12-18 (Clasa a 8a B)   
Intrumente utile:
    Conferințe audio, chat, e-mail, forum, Jurnal de Proiect, MP3, software(Powerpoint, video, imagini și desene), spațiul virtual eTwinning, video conferințe, mediu virtual de învățare (comunități virtuale, cursuri, ...), Web Publishing
    Elevii isi vor dezvolta  * cunoștințe legate de drepturile consumatorilor; *  obiceiurile de responsabilitate, siguranța și aptitudini * de sănătate; abilități * financiare si bani; * atitudinile, abilitățile și cunoștințele pentru a lua decizii în cunoștință de cauză pentru binele lor și a altora, acum și în viitor, și pentru a acționa asupra acestor decizii
Procedura de Lucru:
    Elevii vor crea * alfabetul consumatorului/ ilustrat şi  multilingv , (în colaborare pe Google Docs). * Un glosar  de sfaturi scrise în limbile engleză / participanților ( acestea vor putea fi şi înregistrate, putem folosi SoundCloud.) Acesta poate fi, de asemenea, ilustrat cu benzi desenate folosind bitstrip, blabberize, pixton ... sau chiar animații folosind xtranormal, goanimate sau dvolver ... * o colecție de chestionare, wordsearches și jocuri legate de  educația consumatorilor 
Rezultate preconizate:* Un blog care conține toate lucrările în cadrul proiectului * o carte electronică cu ghidul de bune sfaturi. * o carte electronica cu alfabetul ilustrat.

21 Septembrie- Carfree Day in Caracal

Linguistic Scenery - European Day of Languages 2012

Acesta este un proiect de scurta durata în cinstea Zilei Europene a Limbilor 2012 - 26 septembrie. Elevii sunt invitați să prezinte fotografii ce reprezintă peisaje lingvistice întâlnite în lumea din jurul lor (cuvinte într-o altă limbă europeană nu limba lor maternă) și organizarea unui concurs de fotografie.
Subiecte: Cetățenie, Cross curricular, Tehnologie, Educație pentru mediu, Studii Europene, Limbi străine, Geografie, mass-media Educație
limbi:RO. EN
Elevi de varsta: 9 - 12
Instrumente pentru a fi utilizate: e-mail, forum, Powerpoint, video, imagini și desene, spațiul virtual eTwinning, Web Publishing 
Obiective:Pentru a dezvolta competenţele elevilor în domeniul TIC și competențele lingvistice. Pentru a deveni mai conștienți de diversitatea lingvistică bogată a Europei. Pentru a sărbători Ziua europeană a limbilor 2012, cu alți elevi de vârsta lor în întreaga Europă. 

60 Seconds Science

http://www.60secondscience.net/entry-gallery/2012-entry-gallery/international-secondary/viewvideo/865/international-secondary/water-and-fire-trick

Aventurile lui Becuşor în lumea Energiei

Becuşor este un bec economic neascultător, care a început să pună întrebări despre energie. Prietenul lui, Rază de soare, răspunde la aceste întrebări într-o plimbare prin lumea energiei. Această oportunitate va fi folosită de către elevii în scopul de a-i conştientiza pe colegii lor, părinții lor și comunitatea de importanța economisirii energiei . Ideea este de a crea ceva durabil, care poate fi permanent îmbunătățit și poate fi utilizat în viitor. Consumul de energie este problema societății contemporane, educația pentru utilizarea sa rațională fiind necesare la o vârstă fragedă.

 Şcoli fondatoare:
-Scoala Gimnaziala Andrei Saguna, Turda, ROMÂNIA
-YENİTURAN İLKÖĞRETİM OKULU, ANKARA, TURCIA
15 şcoli participante, printre care şi Şcoala Gh. Magheru Caracal, ROMANIA
   Teme:Artă, Cetatenie, Discipline învățământ primar, Educatie pentru Mediu, Geografie, Informatică / TIC, Limba Si literatură, Matematica / Geometrie, Teatru, Fizică 
   Limbi: EN - RO - TR 
   Vârsta elevilor:9 - 12 (clasa a 6a)
   Intrumente utile:Conferințe audio, e-mail, Jurnal de Proiect, software*Powerpoint, video, imagini și desene), spațiul virtual eTwinning, conferința video, Web Publishing 
   Scop: Conștientizarea elevilor, părinților și profesorilor în eficiența energetică; Crearea unui software educațional cu privire la cererea de energie; cunoștințe teoretice despre soluțiile de generare a energiei pentru eficiența energetică ; formularea unui plan concret de reducere a consumului de energie . 
   Procedura de lucru: Crearea logo-ului și a  mascotei, prezentarea proiectului pentru profesori, elevi și părinți, realizarea secțiunile wiki-uri, mascota-voce concurs, desene- postere, crearea unei turbine eoliene, interviuri cu membrii comunității, crearea celui mai bun plan de economisire a energiei, crearea unei povesti despre energie.